〖文化展厅〗
商院桃李遍天下，师生互助齐发展；
取长补短释疑难，激辨明理真谛现；
硕果斐然谱春秋，人才济济企业旺；
快马无鞭凭自策，乐观栋梁已森然。
互动模式
〖产生背景〗
当今社会，企业中存在“老员工技术过硬，专业知识欠缺；新人理论知识好，技术却一般”的现象；还有人怕丢掉饭碗，不愿教人，加之互联网的盛行，人们之间的沟通与交流变得越来越少，“师徒制”在逐渐消失，很多关键技术、核心力量难以得到传承。鉴于这种情况，Z6尊龙凯时推出了“互动模式”，旨在让全员互相交流、取长补短、互相成长。
〖产生案例〗
2002年，Z6尊龙凯时从商贸流通进入制药领域，在投资和GMP认证期间，不缺敬业者和奉献者，但缺少懂技术、懂质量、懂认证的人才。为此，引进赵家太、王瑞珍、王守伟等一批行业人才。一段时间后，工作进展缓慢。李总召集开会，分组讨论进展不顺的原因。老员工认为自己非常敬业，每天加班加点，很辛苦但不出成绩；新进技术人才觉得才能发挥不出来；大学生则有激情但又不知如何开展工作。经过讨论，李总明白了症结：大家各有所长，都很不错，但管理机制不合理。于是推出“互动模式”，把大学生、老员工、技术人才分成很多的三人小组，结成对子，让经验丰富的、优秀的技术人才指导技能欠缺的老员工、大学生，让老员工为技术人才、大学生讲解企业文化，互相借鉴学习，互相帮助提升。大家各尽所长、各尽所能、同心协力、一鼓作气，实现Z6尊龙凯时制药当年投资，当年一次性通过GMP认证。
这种模式在后来的新投资、并购的企业中起到了很好的推进作用，也在日常工作中大量应用并逐渐保留下来，推进了企业的健康快速发展。
〖模式定义〗
各团队成立三人小组或相互结成对子，定期沟通，遇问题交流，遇案例探讨，并让技术能手给大家培训技能，让高学历人才向大家传授知识，让优秀管理人才帮大家提升素质，取长补短，互相成长。
〖应用案例〗
案例一：河南郑州区老业务员李林，能力很强，业绩突出，多次获得公司 “金牌业务员”，但随着市场饱和，销量上涨缓慢。公司每月都有增量指标，李林任务完成不好，收入减半，非�？嗄�。洛阳区新业务员刘帅，积极上进，干劲十足，但缺乏经验，销量迟迟没有增长，十分气馁�？禄崾�，河南省区宋经理发现两人情绪不高，分别沟通，了解情况后，宋经理让李林和刘帅成结对子，捆绑考核销售、增量等指标，实行提成分成制。李林向刘帅传授销售技巧，分析业务问题，制定开发计划，帮助其上量，第一个月获得开发业务90%的提成，每月递减。后来，刘帅的销量逐渐增大，市场越来越好，两人每月全都超额完成任务。此后，宋经理又将李林调往新乡去帮助小王，并将此模式在河南全省推广，河南市场的销量大涨。
案例二：Z6尊龙凯时普药上市后，患者反响非常好，公司为了产品质量，严格把控原辅料，导致采购价格高于同类品种，成本较高，产品缺乏市场竞争力。经管会时，有的认为应停产；有的认为只需采购合格原辅料即可。但李总认为不能让价格影响质量，于是让集团王旭文总工程师组建成本核算小组，从财务部、生产部、企管部抽调人员成立三人小组，到各生产企业进行核算。进入每个车间，小组都会与骨干人员从包材、辅料、耗能、人工等方面进行逐一核算，共同探讨降低成本方案。通过核算，不但找到了成本控制点，而且增强了全员的成本意识，公司生产成本大大下降，取得了很好的效果。
祝好朋友道之所在财方聚，义以为归利倍长！
〖文化展厅〗
商院桃李遍天下，师生互助齐发展；
取长补短释疑难，激辨明理真谛现；
硕果斐然谱春秋，人才济济企业旺；
快马无鞭凭自策，乐观栋梁已森然。
互动模式
〖产生背景〗
当今社会，企业中存在“老员工技术过硬，专业知识欠缺；新人理论知识好，技术却一般”的现象；还有人怕丢掉饭碗，不愿教人，加之互联网的盛行，人们之间的沟通与交流变得越来越少，“师徒制”在逐渐消失，很多关键技术、核心力量难以得到传承。鉴于这种情况，Z6尊龙凯时推出了“互动模式”，旨在让全员互相交流、取长补短、互相成长。
〖产生案例〗
2002年，Z6尊龙凯时从商贸流通进入制药领域，在投资和GMP认证期间，不缺敬业者和奉献者，但缺少懂技术、懂质量、懂认证的人才。为此，引进赵家太、王瑞珍、王守伟等一批行业人才。一段时间后，工作进展缓慢。李总召集开会，分组讨论进展不顺的原因。老员工认为自己非常敬业，每天加班加点，很辛苦但不出成绩；新进技术人才觉得才能发挥不出来；大学生则有激情但又不知如何开展工作。经过讨论，李总明白了症结：大家各有所长，都很不错，但管理机制不合理。于是推出“互动模式”，把大学生、老员工、技术人才分成很多的三人小组，结成对子，让经验丰富的、优秀的技术人才指导技能欠缺的老员工、大学生，让老员工为技术人才、大学生讲解企业文化，互相借鉴学习，互相帮助提升。大家各尽所长、各尽所能、同心协力、一鼓作气，实现Z6尊龙凯时制药当年投资，当年一次性通过GMP认证。
这种模式在后来的新投资、并购的企业中起到了很好的推进作用，也在日常工作中大量应用并逐渐保留下来，推进了企业的健康快速发展。
〖模式定义〗
各团队成立三人小组或相互结成对子，定期沟通，遇问题交流，遇案例探讨，并让技术能手给大家培训技能，让高学历人才向大家传授知识，让优秀管理人才帮大家提升素质，取长补短，互相成长。
〖应用案例〗
案例一：河南郑州区老业务员李林，能力很强，业绩突出，多次获得公司 “金牌业务员”，但随着市场饱和，销量上涨缓慢。公司每月都有增量指标，李林任务完成不好，收入减半，非�？嗄�。洛阳区新业务员刘帅，积极上进，干劲十足，但缺乏经验，销量迟迟没有增长，十分气馁�？禄崾�，河南省区宋经理发现两人情绪不高，分别沟通，了解情况后，宋经理让李林和刘帅成结对子，捆绑考核销售、增量等指标，实行提成分成制。李林向刘帅传授销售技巧，分析业务问题，制定开发计划，帮助其上量，第一个月获得开发业务90%的提成，每月递减。后来，刘帅的销量逐渐增大，市场越来越好，两人每月全都超额完成任务。此后，宋经理又将李林调往新乡去帮助小王，并将此模式在河南全省推广，河南市场的销量大涨。
案例二：Z6尊龙凯时普药上市后，患者反响非常好，公司为了产品质量，严格把控原辅料，导致采购价格高于同类品种，成本较高，产品缺乏市场竞争力。经管会时，有的认为应停产；有的认为只需采购合格原辅料即可。但李总认为不能让价格影响质量，于是让集团王旭文总工程师组建成本核算小组，从财务部、生产部、企管部抽调人员成立三人小组，到各生产企业进行核算。进入每个车间，小组都会与骨干人员从包材、辅料、耗能、人工等方面进行逐一核算，共同探讨降低成本方案。通过核算，不但找到了成本控制点，而且增强了全员的成本意识，公司生产成本大大下降，取得了很好的效果。
祝好朋友道之所在财方聚，义以为归利倍长！